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Filles-garçons

Socialisation différenciée ?

 
  • eBook [PDF] + Livre papier

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Avis des lecteurs  

 

Présentation

Public :
Public universitaire : étudiants et enseignants en sciences humaines et sociales (sociologie, psychologie, sciences de l’éducation, etc.).
Tout public intéressé par le thème de la socialisation différenciée des sexes : parents, éducateurs(trices) de la petite enfance, corps enseignants niveau primaire et secondaire, éducateurs(trices) spécialisés.

Résumé : À l‘aube du XXIe siècle, y a-t-il encore des différences dans la manière d’élever, d’éduquer, de socialiser, de se représenter les filles et les garçons dans le monde occidental ? Comment la manière de considérer les enfants des deux sexes a-t-elle évolué au cours du temps ? Afin d’apporter une réponse à ces interrogations, ce livre réunit des contributions de plusieurs auteurs portant sur différents domaines : la famille, les espaces de vie enfantine, l’univers scolaire, les institutions pour jeunes délinquants, la médecine, les soins et la psychanalyse, les habits, les jouets, les sports, les médias pour enfants, la publicité, l’art. Un chapitre de synthèse permettra de mettre en lumière les implications et les paradoxes engendrés par cette socialisation différenciée grâce à une approche tant historique qu’interdisciplinaire.

Supports disponibles

  • Livre papier

    format 135 x 210, 0 pages, Noir & blanc
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  • eBook [PDF]

    Pdf PDF, format 135 x 210, 399 pages
    A télécharger après achat

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